





Un documentaire de Bouchera Azzouz
Durée : 52 minutes ⏐Production : O2B Films
On nous appelait Beurettes est un portrait de la première génération de femmes d’origine maghrébine, nées en France.
Mina, Aourdia et Dalila témoignent : élevées à l’école de la République, elles ont dû se battre pour trouver une place comme citoyennes dans une France encore marquée par la guerre d’Algérie, et comme femmes au sein de leurs familles et de la société française.
Derrière ces parcours intimes, le film explore les mirages de l’assimilation à la française, le poids des traditions, la tentation de la radicalisation religieuse, et lance un appel au mieux vivre-ensemble républicain.

Bouchera Azzouz (née à Saint-Denis) est une autrice, documentariste, essayiste, femme politique et militante féministe française.
Entre 2015 et 2022, elle a réalisé 4 films documentaires abordant la place des femmes, de l’immigration, l’intégration dans la société française, parmi lesquels On nous appelait beurettes.
Ex-secrétaire générale de Ni putes ni soumises, présidente-fondatrice de l’association Les Ateliers du féminisme populaire, membre du conseil d’administration de l’INA, son engagement féministe et social lui a valu la légion d’honneur en 2022.
« 1980… C’est l’année où les jeunes filles issues de l’immigration maghrébine ont commencé à se faire entendre.”
On nous appelait beurettes explore les défis identitaires et les stéréotypes auxquels ces femmes ont dû faire face, en mettant en lumière :
Hommage sensible et humaniste à des destins invisibilisés, plaidoyer pour un meilleur «vivre ensemble», On nous appelait Beurettes est un documentaire essentiel pour comprendre les difficultés de l’intégration, mais aussi ses vertus.
Notre expérience pédagogique entremêle trois approches complémentaires :
Cette expérience pédagogique, vécue collectivement au sein de votre établissement, est une invitation à réfléchir à la place de la fraternité dans notre société, de la diversité, des préjugés, tout en éclairant les parcours de ces femmes dans la France contemporaine.
Adaptée aux collégiens et lycéens, elle offre une boîte à outils dans laquelle chaque établissement puisera des ressources adaptées à ses enjeux, en s’inscrivant dans l’Enseignement Moral et Civique au programme.
